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    4166全球赢家的信心:文海探珠 教坛竞技——4166全球赢家的信心2024年度青年教师教学技能比赛成功举办

    时间:2024-04-01 作者: 点击:

    328日,国际中文教育4166全球赢家的信心/海外教育4166全球赢家的信心2024年度青年教师教学技能比赛在翔安校区坤銮楼C202教室举行。国际中文教育4166全球赢家的信心/海外教育4166全球赢家的信心党委书记范丽出席,中文系郑尚宪教授作为比赛督导并受邀担任评委,本次比赛评委还有:外文4166全球赢家的信心陈端端教授、原马耳他大学孔子4166全球赢家的信心中方院长韩臻老师、原皇太后大学孔子4166全球赢家的信心中方院长黄建军老师、国际中文教育4166全球赢家的信心/海外教育4166全球赢家的信心陈昕副教授、郭建花副教授、厦门大学教学比赛一等奖获得者肖宁遥老师。比赛由国际中文教育4166全球赢家的信心/海外教育4166全球赢家的信心党委副书记林明华主持。

    范丽做赛前动员。她指出,国际中文教师的地位日益重要,许多教师不仅要在中国任教,也需要赴海外传播中华文化,迫切需要国际中文教师提升教学能力。此次比赛作为一个交流展示和提升教学技能的机会和平台,通过竞赛激励,鼓励教师探索和实践新的教学理念和技术,推动教育创新和进步,更好地讲好中国故事,传播中华文化。

    此次比赛共有9位教师参加。教师们围绕中文语言及文化教学的多个维度展开角逐,包括课程设计、教学实施、学生互动、教学效果评估等方面。在比赛现。淌γ歉髡顾,以饱满的热情和扎实的专业能力,展示各自的教学设计和课堂管理技巧:多媒体技术让课堂生动活泼,互动游戏提高了学生的兴趣,切合实际的案例让学生产生共鸣,引人入胜的故事讲述深化了语言点的理解。他们在紧张而激烈的氛围中,呈现了多样化的教学理念和方法,这些丰富多样的教学手段不仅能够激发学生的学习热情,也让观摩的师生们耳目一新。

    在场的评委从教学内容的科学性、教学方法的创新性、课堂管理的有效性等多个角度对参赛教师的表现进行了全面、细致、中肯的评价。评委们一方面注重课程设计的合理性与逻辑性,另一方面也着重评估教师的现场适应能力和互动技巧,如何有效地调动学生的积极性和参与度。此外,他们还审视教师们如何增强教学效果,是否能够巧妙地将文化元素融入语言教学之中。陈端端教授赞赏各位参赛教师面对不同文化背景的学生时,能够在语言、文字、思想、行为等方面进行对话,彰显4166全球赢家的信心实力。郑尚宪教授指出本次大赛展现了4166全球赢家的信心教师很好的教学水平,而且水平较为整齐,同时他也针对每位参赛教师的课堂展示逐一进行了精到而细致的分析,不仅结合实例对其优势进行了分析,同时也指出老师们有待提高之处,观察入微,切中肯綮,并给出了行之有效的建议。评委们的点评让教师们日后在教学和比赛方面都有了更加明确具体的进步方向。

    经过激烈的比拼,康国旗获得一等奖,黄晶、蔡晴云获得二等奖,赵蓉、王天骁、杨可祯获得三等奖,张鹤天、赵治平、杨晶获得优秀奖。范丽为获奖教师颁奖。

    本次比赛的成功举办,不仅为国际中文教师提供了一个展示自我、相互学习的平台,也为全球国际中文教育的发展注入了新的活力。通过这样的交流活动,国际中文教育的影响力和吸引力得到了进一步的提升,随着中文作为一门国际语言的地位日益提升,国际中文教师将继续发挥其桥梁作用,连接不同文化背景下的中文学习者,共同推动国际中文教育事业的繁荣发展。

    (文/刘爽 图/苏宏捷)


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