时间：2023-03-02 作者： 点击：
2022年8月第4期（总第123期）
目录
·国际中文教育研究·
（世汉学会国际中文教育专栏）
澳大利亚VCE中文作为第二语言课程大纲发展研究 王祖嫘 常璐倩(3)
汉语形况及汉字生成研究与国际中文字词教学 李义海（12）
汉语国际教育专业留学生毕业论文语体特征考察 郭婧洁 王尧美（26）
《国际中文教育中文水平等级标准》与《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》初级词目对比分析 陈 雪（37）
·汉语言文字研究·
单双音节对应动词的语体对立及历时演变
——以“阅—读—阅读”为例 朱晓睿 骆健飞（47）
“这A那B”框式结构研究 李颐蕾 王景丹（56）
反事实性构式“早X就Y”的构造特征、表达功用及其构式化历程与动因 夏焕乐（66）
·华文教育研究·
优秀华文教师工作价值观探究
——基于52篇网络报道的质性研究 陈晓霞（78）
·中国语言文化传播研究·
《中国评论》中国熟语译介研究 陈淑梅 彭美兰（90）
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